Proceso de la Elisión de la /d/ en el Lenguaje Español, en una Zona Rural del Valle del Río Grande de Texas.
| dc.contributor.advisor | Gutiérrez, Manuel J. | |
| dc.contributor.committeeMember | Fairclough, Marta A. | |
| dc.contributor.committeeMember | Goodin-Mayeda, Elizabeth | |
| dc.contributor.committeeMember | Martínez, Glenn A. | |
| dc.contributor.committeeMember | Hernández, José A. | |
| dc.creator | Tovar, Alejandro J. 1949- | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-01T22:58:16Z | |
| dc.date.available | 2018-03-01T22:58:16Z | |
| dc.date.created | August 2013 | |
| dc.date.issued | 2013-08 | |
| dc.date.submitted | August 2013 | |
| dc.date.updated | 2018-03-01T22:58:16Z | |
| dc.description.abstract | Abstracto Uno de los fenómenos más comunes de variación fonológica en el lenguaje español está relacionado con la elisión de la /d/ al inicio de palabra, en posición intervocálica y al final de palabra. Aunque se dio principalmente en las hablas andaluzas, se ha extendido a todos los lugares de habla hispana. El propósito de este estudio fue el de detectar si habitantes de la ciudad de Elsa, Texas, que provienen de la Ciudad de México (primera generación), eliden la /d/ en menor grado que los habitantes de la misma ciudad que pertenecen a la tercera generación. Para ello se grabó a diez participantes de cada grupo, además de que se aplicaron diversos cuestionarios, con lo que se logró determinar que los integrantes del grupo Elsa eliden la /d/ en posición inicial y en posición intervocálica en mayor proporción y frecuencia que los participantes del grupo D. F., no obstante, lo hacen en igual proporción y en menor frecuencia, cuando la /d/ se encuentra al final de palabra. También se pretendía comprobar que a mayor grado de aculturación, mayor sería el número de elisiones que tendrían cada uno de los integrantes del grupo D. F., lo que no se logró. Los instrumentos estadísticos que se emplearon en el estudio fueron el método estadístico Pearson product-moment correlation coefficient y el Statistical Package for the Social Sciences, y el método utilizado para la medición de la aculturación fue el creado en 1988 por Hazuda, Stern & Haffner. Los resultados obtenidos en este estudio con respecto a la elisión de la /d/ intervocálica, al compararlos con los resultados reportados en otras investigaciones, muestran que Elsa, Texas, es una zona innovadora. | |
| dc.description.department | Hispanic Studies, Department of | |
| dc.format.digitalOrigin | born digital | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10657/2713 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.rights | The author of this work is the copyright owner. UH Libraries and the Texas Digital Library have their permission to store and provide access to this work. Further transmission, reproduction, or presentation of this work is prohibited except with permission of the author(s). | |
| dc.subject | Linguistics | |
| dc.subject | Rio Grande Valley | |
| dc.title | Proceso de la Elisión de la /d/ en el Lenguaje Español, en una Zona Rural del Valle del Río Grande de Texas. | |
| dc.type.dcmi | Text | |
| dc.type.genre | Thesis | |
| thesis.degree.college | College of Liberal Arts and Social Sciences | |
| thesis.degree.department | Hispanic Studies, Department of | |
| thesis.degree.discipline | Spanish | |
| thesis.degree.grantor | University of Houston | |
| thesis.degree.level | Doctoral | |
| thesis.degree.name | Doctor of Philosophy |